La discipline de la discipline, par Léo Babauta
Procrastination ? Manque d'organisation ? Comment devenir discipliné quand vous avez tant de choses à changer ?
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Cherchez vous à créer des revenus passifs à tout prix au détriment de la qualité ? Léo Babauta nous explique comment il est revenu de cette tendance.
Dans cet article, Léo Babauta aborde les thèmes de l'estime de soi, et des envies multiples qui assaillent régulièrement les multipotentiels .
Dans un article paru sur le site de la Harvard Business Review, intitulé How to Promote Yourself Without Looking Like a Jerk, Dorie Clark, auteur de Se réinventer : Définir sa marque personnelle, imaginer son futur, paru aux éditions Pearson, donne les clés de l'auto-promotion intelligente.
De l’intérêt de s'accepter inconditionnellement. Léo Babauta nous dévoile les avantages à nous aimer et nous accepter tels que nous sommes vraiment.
Léo Babauta présente la technique qu'il utilise pour gérer les tentations et concilier des objectifs distincts.
Un Business model adapté aux Esprits Renaissance, ces personnes aux multiples passions et centres d'intérêts : transmettre aux autres ce qu'ils apprennent !
L’homme est artiste, ingénieur ou intendant aux fêtes. Toute sa vie il donne libre cours à son imagination pour créer les plus fantasques machines et penser les projets les plus fous.
Dans un de ses articles parus sur Thot Cursus, intitulé " Le QI contestable et contesté", Om El Khir Missaoui, décrit ses débuts de scolarité.
Margaret N. Lobestine donne quelques conseils de coaching pour accompagner de manière pertinente ce qu'elle appelle les Âmes Renaissance.
Article à l'attention des Conseillers en orientation Lorsque vous travaillez des Âmes Renaissances lycéennes qui envisagent de poursuivre des études post secondaire, soyez sûr, lorsque vous parlez de leur futur, de distinguer le choix de leurs études et les résultats finaux de carrière. Sinon, l’étudiant peut assimiler le choix d’une université à la signature d’un
Lorsque Mark Schwartz jouait du Tchékov pendant ses études d’art scénique en première année, il n'imaginait pas y donner suite ultérieurement.